部编版高中语文教材大单元教学设计研究--以必修下册第三单元的语言教学课为例

摘要

为更好地落实新课标倡导的语文教育新理念,大单元教学应运而生。在部编版高中语文教材必修下册第三单元实用类文本的教学中,采用大单元教学设计,可以更好地实现指向核心素养的教学目标。