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吴晓胜;
芜湖市火龙岗中学;
教学模式; 弹性分组; 教学理念; 学生个性; 差异教学; 个别学习; 个性差异; 学生差异;
机译:CBI教学理念指导下的非英语专业口译指导
机译:训练对健康大鼠的骨骼肌,心肌和主动脉中的弹性蛋白水平和蛋白水解进行差异调节训练对健康大鼠的骨骼肌,心肌和主动脉中的弹性蛋白水平和蛋白水解差异调节训练对健康大鼠的骨骼肌,心肌和主动脉中的弹性蛋白水平和蛋白水解差异调节老鼠
机译:在类内差异测量的指导下自动准确地进行3D人脸配准
机译:艾玛·迪鲁夫·塞勒的教学理念及其对语音教学法的贡献分析
机译:在视觉和书面指导下教授手动运动技能时学习记忆的差异
机译:学校和大学的教学理念:异同,差异,关系和情境因素
机译:表面弹性和非弹性过程中正电子和电子的差异
机译:在相互承认制度的指导下和在相互承认方针的指导下
机译:驾驶员指导下的蔬菜和其他食品之前的指示,以及驾驶员指导下的蔬菜的生产过程
机译:弹性表面波装置及使用该弹性表面波装置的环境差异检测装置
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