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吕琳;
中国人民大学,劳动与社会保障研究中心,北京,100872;
贫困; 贫困现象; 扶贫; 阶级性; 贫富分化;
机译:扶贫文化-从扶贫文化的角度对扶贫与发展的新考察与反思
机译:明确和反思性的科学探究学习程序对科学探究性质的教学影响
机译:黑人女性主义实践:对高等教育学和政治学的一些反思
机译:反思性探究:使用进度组合工具在基于探究的科学中实现小组自我调节
机译:导师的专业实践:由认同张力决定,通过集体反思和探究进行检验
机译:定性探究护生在临床中促进反思的经验
机译:指导性探究式实践后反思性探究式讨论对科学探究的学生观点的影响
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:扶贫加速度系统
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