高校图书馆信息素养教育的O2O转型

摘要

信息素养教育起源于信息产业,是一门与时代发展息息相关的学科,现已成为全球发展的优先项目.高校的信息素养教育以高校图书馆为执行工作的主要机构,在各国均处于领先地位,其发展引领着整个信息素养教育体系.对高校图书馆在互联网时代的信息素养教育创新进行梳理,有助于引领相关机构紧跟时代步伐,推动我国信息素养教育的整体发展.