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石有平;
甘肃省高台县第一中学;
烛之武; 审美教学; 例谈;
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机译:多元艺术方法作为小学生艺术和审美行为中情感慷慨发展的一种机制
机译:分阶建模 授之以渔——格点多边形的面积计算教学片断设 计策略例谈
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机译:流亡大街:通过技术和审美教育的流行音乐教学法。
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机译:例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
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机译:审美结构部件的制造方法和审美结构部分
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