破译暗示准确答题——古诗阅读鉴赏中简便易行的答题技巧

摘要

@@ 从2002年开始,高考古诗阅读鉴赏由客观题转为主观题,要求学生从四个方面对古诗进行鉴赏评价,即鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价作品的思想内容;2003年的考试说明又增加了评价作者的观点和态度这一考点.由此可见,如今高考古诗阅读鉴赏考查的面不仅变得比以前更宽泛了,也更加注重了对学生文学鉴赏评价能力的考查.然而,虽然考查的面广了,对能力考查的要求高了,但在古诗阅读鉴赏中,我们只要能够"破译"古诗阅读鉴赏题(如标题、作者、注释、题干等)中的一些暗示(其实就是一种"隐性信息"),就能够对诗歌有一个较为准确的理解,这样许多看似难解的问题也就可以迎刃而解了.