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叶圣陶阅读教学思想的现实意义

         

摘要

综观近几年来课程改革的进展,参与这次改革的语文教育工作者,在经历了课改初期的“激情燃烧”之后,大都把当初的激情沉淀为对课改实践的理性反思和探索。随着时间的推移,叶圣陶的阅读教学思想以其系统性、深刻性、前瞻性彰显出巨大的思想价值与现代意义。在实施新课程标准,深入进行新课改的今天,学习研究叶圣陶阅读教学思想,无疑对推动新课改的深入发展具有借鉴、启示的积极意义。

著录项

  • 来源
    《语文教学之友》 |2013年第1期|20-22|共3页
  • 作者

    智翠然;

  • 作者单位

    正定县教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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