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浅谈语文课堂导入语的设计

             

摘要

良好的开端是成功的一半。对于每节语文课而言亦是如此。导入新课是语文课堂教学的一个重要环节。语文教师精妙的导入语往往能像磁石一样牢牢地吸引住学生,调动学生学习的积极性,激发学生的阅读兴趣,促使学生更快地走进文本,与文本对话,与作者对话,产生情感的共鸣。那么,作为语文教师,我们该如何设计导入语昵?在多年的教学实践中,我总结出了以下几点。

著录项

  • 来源
    《语文教学之友 》 |2014年第3期|8-9|共2页
  • 作者

    朱留娟;

  • 作者单位

    如皋市搬经镇初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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