用贴近学生思维的方式进入新的课文——浅谈语文课堂教学导入语的设计

摘要

语文特级教师于漪说：＂在课堂教学中,要激发和培养学生的兴趣,首先要抓住导入课文的环节,一开课就能把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏或歌唱奠定了基础。上课也是如此,第一锤应敲在学生心灵上,像磁石一样把学生牢牢地吸引住。＂的确,如果说语文课堂教学是一门艺术,而导入语就是艺术中的艺术,精彩的导入环节是一节成功的语文课必不可少的。