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高中语文教学中学生审美素养的培养

         

摘要

当前,由于受各种因素的制约,高中语文教学还不能很好地培养学生一生发展需要的审美素养。而一个客观现实是:我们中学生的整体素养在物质文明快速发展的冲击下因自身审美辨识能力的不足而有所下降,同时学生的审美创造能力整体贫乏。学生面对某一美体的存在时,其审美意识淡薄,审美能力明显不足,

著录项

  • 来源
    《语文教学之友》 |2015年第8期|3-4|共2页
  • 作者

    杜润青;

  • 作者单位

    文县第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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