在高中语文小说阅读中培养学生审美素养探析

摘要

高中语文阅读教学的开展在整个学科语文教学中有着重要的意义。随着小说阅读在语文教学中的比重越来越大,当前的语文阅读教学既要通过阅读内容的深入讲解来保证阅读活动的开展质量,同时也要通过不同文本类型专项的阅读活动组织来提高学生的阅读理解能力。在核心素养的人才培养要求下,语文学科的审美素养要抓住阅读教学的主阵地,通过针对性的阅读教学活动来促进学生综合语文能力的发展。