“五段式”小学语文体验课堂的构建

摘要

所谓的“五段式”小学语文体验课堂的构建主要包括“感知构建”“认知构建”“验证构建”“应用构建”“评价构建”五个环节,是从美国实用主义教育家杜威提出的“暗示—问题—假设—推理—验证”这一五段式教学模式上演变而来的,也是提升学生的语文素养,锻炼学生学习能力的有效方式之一。