小学语文生字教学策略探究

摘要

新课改的不断推行使小学语文教学内容不断丰富,尤其对于一年级的学生而言,这个阶段是他们初步接触语文系统学习的重要时期,教师对于教学方法的应用就显得至关重要。学生如果能够在这个阶段形成相对固定的良好习惯,并对语文学习产生兴趣,将对未来学习产生有益的帮助。因此,本文就针对语文教学中的生字进行探究,并对此提出具体的教学策略。