农村小学生家庭作业习惯的培养

摘要

巴金说:"孩子成功教育从好习惯培养开始。"著名教育家叶圣陶也曾说:"积千累万,不如养个好习惯。"在课间,总能听到老师们在感叹:"某某学生的家庭作业又没做!说了那么多遍,批评教育都没用,真是油盐不进!"也经常可以在办公室,见到个别熟悉的脸孔苦着脸补昨天甚至几天前的家庭作业。为此,我特意对本校语文教师进行了调查访问,调查发现作业间歇性未完成的占调查总人数的15.6%。