让语文阅读为孩子的个性化学习铺路

摘要

阅读教学是小学语文教学体系的重要一环。在语文课堂教学中,阅读教学占用的时间最多,培养阅读能力不仅能够培养学生的理解语言的能力,有利于语言运用能力的提高,促进智力的发展,而且对于学生世界观的形成,道德品质、意志品格的培养,都有重要的积极作用。一、从语言文字中培植阅读情感小学阶段所选编的课文,大都文质兼美,具有可读性。只有让学生对语言文字有所理解,才能认识和感受课文的内容,理解课文的情感。