小学作文教学中生活情境的有效创设

摘要

习作教学关乎学生语文知识应用素养的培养,其在教学中的地位不言而喻,是小学语文教育中不可或缺的关键性内容。由于小学生掌握的写作技巧不是很多,而且词汇积累量也不够丰富。所以,很多小学生害怕写作文,甚至对写作文有厌烦情绪,提笔忘字、无从下手的情形时有发生。由此可见。