“指向写作”视角下小学语文阅读教学的思考

摘要

近期,＂阅读教学要指向习作＂的教学理念,在理论界和广大一线教师中产生了广泛共识,＂指向写作＂的阅读教学研究课的开展也如火如荼地进行着,一种新的语文教学观正在形成。小学语文新课标指出：＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。＂叶圣陶也曾经说过：＂国文是语文学科,国文教学的重心在于语言文字。虽然国文教学富有‘教育意义’,但这不是它的‘专任’。