写字教学的四点尝试

摘要

语文教学的主要任务就是读好书,写好字,作好文。最近听了几节课,执教的老师都很重视写字指导。笔者发现,很多老师在写字指导时自己说的太多,给学生写的时间太少,更有甚者在指导写字时,眉毛胡子一把抓,弄得学生不知所云。如何才能将写字指导落到实处呢？我认为,指导学生写字,只要抓住这个字的重点笔画即可。这样既可以起到＂牵一发而动全身＂的作用,又能让学生记住这个字的关键笔画,能真正把字写好。