促进小学生语文阅读学习的多维视域

摘要

如何走向真正有效的＂识字＂之路呢？那就是——＂学会阅读、乐于阅读（悦读）、善于阅读（慧读）＂。作为母语学科和一门基础应用性学科,语文课程教学是培养学生阅读意识和能力素养的最主要途径和最重要形式。小学教育是人生之旅的奠基工程,因此从这一角度来说,语文教师善于通过各类途径和方法,积极有效地开展丰富多元的阅读教学活动,显得既十分重要又非常必要。