创建新型教学模式,提高学生语用能力

摘要

语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性学科。从中我们可以理解,语文的学习有两层含义：一是学习语言文字的运用,二是学习运用语言文字。而语用能力就是指语言的综合运用能力。教师通过新型教学模式培养学生的语用能力,从而使学生不仅学到语文知识、方法和技能,还能充分锻炼学生听说读写的能力。因此,学生只有会＂用＂语言文字知识,才算真正掌握这门科目。