例谈高中散文教学生态课堂的构建

摘要

随着新课程理念的深入,高中散文教学生态课堂的构建日益重要。在高中语文教学中,不断拓宽理论视野,走出传统课堂的“唯科学”与“唯工具”的思维模式,从教育的本质出发,遵循学生身心发展的规律,在散文教学实践中运用科学的教学策略,挖掘学生的潜能,探索生命的价值,将高中散文的高效教学与学生的快乐成长统一,实现课堂教学改革与生本教育的共同发展。