高中阅读教学应重视美育的渗透

摘要

高中语文教材中的选文荟萃了中外名篇佳作,典范性很强且文质兼美,富有深厚的文化内涵和时代气息,题材、体裁、风格丰富多样,具有极高的审美价值。高中语文课程的基本理念之一便是＂注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展＂（《高中语文新课程标准》）。新课标要求语文教学应关注学生情感的丰富和发展。通过语文阅读教学,要让学生感受到作品中艺术形象的美、语言特色的美、说理抒情的美。