说明文的练习设计策略

摘要

统编教材安排了很多说明文,有景物、景点和建筑类说明文,有科普知识类说明文,还有事理类说明文。不同类型的说明文分布在不同学段,课后练习设计的策略也不一样,这样才能有效评价不同学段说明文学习的效果。一、根据说明内容设计练习学生学习说明文,也要从整体上感知并归纳课文的主要内容,准确把握说明对象的科学性方面的要求。因此,教师要从说明内容出发设计练习。