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夏倩倩;
山东省枣庄市滕州市实验小学;
语言表达能力; 随文练笔; 搜集素材; 言语思维; 挖掘文本; 学生的语用能力; 语文课程教学; 学生语言能力;
机译:思维障碍和听觉-言语幻觉中的内在言语和自我概念的清晰性
机译:课堂教育与言语思维单元的发展:对上过学与不上学的人进行比较实验研究的结果的解释
机译:言语发散思维训练对静态网络连接的调制
机译:思维协议:在信息丰富的网站的可用性研究中,分析三种不同的具有言语挫折感的思维协议
机译:言语思维:儿童和成人的内隐言语激活。
机译:将性别观点纳入文学研究提升医科大学学生的性别意识和批判性思维
机译:基于随文练笔驱动下的小学语文教学创新探究
机译:经济学与全球变化:1993年度全球变化经济学研究计划。美国总统1993财年预算的补充和我们不断变化的地球的伴随文件。
机译:传感器对,用于检测人耳内的变化并产生与思维,运动,生物学功能和/或言语相对应的信号
机译:通过专用个人专用声波无线电电子设备校正人类的情绪,言语,听力和思维活动的方法
机译:可变延迟选择电路可提升思维定势。
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