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紧扣“背影”教《背影》

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紧扣“背影”教《背影》湖南岳阳县教研室陈梦林一、找到背影课文四次写到背影，着重写的是两处：一处是父亲在浦口车站爬月台的时候，一处是父亲从火车上下来往回走的时候。在学生整体感知课文的基础上，直接向学生发问：课文所写父亲的背影是什么时候、什么地方看见的背...

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来源
《中学语文教学》 |1996年第9期|P.26-27|共2页
作者
陈梦林;
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作者单位

湖南岳阳县教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
“背影”; 背影; 紧扣; 岳阳县; 语言训练; 时代背景; 初一学生; 阅读过程; 语言学习; 写作特点;

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