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王日生;
广东遂溪县大成中学;
形容词谓语句; 语法功能; 中学语文教学; “圆”; “了”; 词的意义; 遂溪县; 动态助词; 趋向动词; 词汇意义;
机译:对国企高管“高薪奶酪”问题的再探究——与王福重老师商榷
机译:仙人掌仙人掌仙仙仙仙仙仙树的评价为动物喂养,以动物饲喂:体外气产品
机译:“为什么要见我?”:老师对学生要求的反应,这是老师个人早期依恋经历的作用
机译:数学老师准备将ICT整合到课堂中:以以色列的中小学阿拉伯老师为例
机译:美国华裔女性作家的作品中的性政治:隋仙发,洪金斯顿和艾米·谭。
机译:这是可能是老师!临床工作人员参与临床学生欺凌干预的战略框架
机译:“形容词+名词”谓语句和形容词谓语句:主语的本质和偶然属性
机译:1981年7月24日的“不明飞行物”:与张周生同志商榷。
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:连接器,这是联络老师的脸颊
机译:老师数据准备设备,老师数据准备方法,老师数据准备程序,学习设备和成像设备
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