“语文学习任务群”教学瓶颈的突破

摘要

cqvip:“语文学习任务群”是对传统高中语文课程的变革与优化。“学习任务群”的教学方法路径包括:从“原点”出发,深刻理解“学习任务群”丰富内涵;整合好“学习任务群”资源,对“课”进行整体设计;立足于“学习任务群”指导学法,引导深度学习;把准三类课程的“学习任务群”特质,戒同质化。