'有序'的基点是什么

摘要

@@ 近些年来,在语文教育研究的刊物上时常读到余映潮老师的文章,其中不少是有关课例研究的.最近,又连续读了余老师执教的<夏天也是好天气>(载本刊2002.9)和<鹤群翔空>两课实录,看到了他将研究转化为实际课堂教学行为的成果.正像余老师自己所说的,这些研究的目的是要探索"解决大面积上阅读教学‘无序'状况的良方".