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孙汉洲;
江苏东海高级中学,222300;
东海高级中学; 江苏; 语文教师; 研究性学习; 校本培训; 备课;
机译:支持教师进行大课堂的描述性测验-通过键入信息找到不完善的理解-
机译:教师对视频提示的开放式响应的自动评分:扩大课堂视频分析评估的规模
机译:教师教师(教师组织者)在教师学习社区社区(教师学习界)的作用
机译:扩大课堂教育与同行评审:一种自然语言处理方法
机译:备牙后比格犬牙龈组织微循环变化
机译:概念上扩大课程对齐模型,了解教师注意到的总结评估实践的一致性:问题和观点
机译:评估和扩大课外网络安全青年活动对职业兴趣的影响。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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