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刘川江;
内江师范学院文学院;
641102;
四川师范大学教育科学学院;
610068;
因理设事; 寓言写作; 命题化; 故事化; 哲理化;
机译:个性化,反思性写作:教育商科学生写作的教学策略
机译:与领导寓言一起吸引护理学生创新教学策略
机译:産業廃棄物委託処理制度の基本知識…その1事業者の「適正処理責任」は、発生から最終処分が終了するまで継続すること
机译:SSCR:基于迭代语言的图像编辑通过自我监督的反事工理推理
机译:根据德里达,福柯和理高对耶稣的话语和寓言进行后现代的伦理政治解释。
机译:将关键思维报告写作当今医院病房的教学策略
机译:在创意写作的道路上:创意写作作为基础教育第一周期写作的一种教学策略
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