语法不教什么——对外汉语语法教学的两个原则问题

摘要

本文结合一些实例,讨论了对外汉语语法教学中“不教什么”的问题,认为这是对外汉语语法教学的重要原则问题。文章指出,(1)属于词汇范畴的不教。强调了语法教学和词汇教学的分野。(2)属于共知范畴的不教。强调在语法教学中要充分利用第二语言学习者的认知能力。