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教育的本质在“育”而不是“教”

     

摘要

人们历来对教育的理解各不相同,李承先在《教育本义考辨》一文中对“教…‘育”以及“教育”作了深入的考源和分析,认为教育之目的在于“育”,教育的本质在于“育”而不是“教”。教只是实现育的一种手段、途径、形式,教应当以育为指导。育才是教育的出发点和落脚点,是教育的大本。教是实现育的重要途径,但并不是唯一途径。

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