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语文教学要强化'学'的过程

     

摘要

@@ 语文教学的内容和形式,到底哪一个更重要?我曾和一位老师讨论过这个问题.那位老师认为,最重要的是内容,教什么永远比怎样教更重要.他的话自然是有道理的.形式是为内容服务的,内容自然比形式重要.但有一个前提不能忽视,即对于绝大多数的语文教师来说,他所需要决定的、所能决定的不是内容,而是形式.就目前实际情况来看,一般的老师普遍的做法是采用通用的教材,这样,主要的基本的教学内容都是既定的.但是共同的内容,不同的老师有不同的教法,不同的教法又有不同的效果.所以说语文教学的关键在于过程,而且这种过程主要不是指教师如何教的过程,而是指教师教的过程中学生如何学的过程.教师教的过程必须为学生学的过程服务,教师的教,根本的目的就是让学生学,让学生会学、善学.成功的语文教学总是保证和突出学生"学"的过程.这个道理也许是好懂的,是容易接受的,但要在语文教学的过程中得以体现,却不是一件简单的事情.

著录项

  • 来源
    《语文建设》|2002年第3期|32-33|共2页
  • 作者

    黄厚江;

  • 作者单位

    江苏省苏州中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 09:15:07

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