同义注释和非同义注释——以《烛之武退秦师》一课的注释为例

摘要

从结构上看，文言文的注文多由两部分构成：一是提示部分，如“[子犯请击之]子犯请求袭击秦军……”中的“[子犯请击之]”，用括号作了标记；二是注释部分，如“子犯请求袭击秦军”。文言文注释有两个方式，一是同义注释，二是非同义注释。同义注释是采用同义语言单位对被注释语言单位进行字面的解释。非同义注释是采用非同义语言单位对被注释语言单位进行字外的解释。