美国母语教学设计案例评析

摘要

近日仔细阅读了美国得克萨斯州教师教学用书中所有教学设计的案例,顿觉耳目一新,其教学设计所彰显的特色和关注点与我们的语文教学设计有很大不同。本文选取了众所周知的演讲词《我有一个梦想》加以译介，力图为我国语文教育的一线教师打开一扇近距离接触美国母语教育的窗口，在求同存异的基础上求取借鉴，博采他长，完善自我。