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领悟真谛,学活活用'先学后教,当堂训练'法——读《教学革命——蔡林森与先学后教》

     

摘要

@@ 读完蔡林森先生的<教学革命--蔡林森与先学后教>一书后,感到蔡先生介绍的"先学后教,当堂训练"教学法既有理论高度,又有实践操作要领和细节要求.教学法中的每一环节任务明确,操作要领具体,要求翔实,课堂评价、衡量的标准统一而又明确,极富操作性,并且各个学段不同学科、不同课型都有教学示例,极具可学性.

著录项

  • 来源
    《语文建设》|2011年第5期|63-64|共2页
  • 作者

    李思衡;

  • 作者单位

    山东省青岛市城阳第三高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:54:28

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