诗词欣赏教学与想象活动的组织——与王崧舟《长相思》教学的商榷意见

摘要

纳兰性德《长相思·山一程》词入选小学语文高年级教材后,不少教学名家围绕这首词开展课堂教学,留下了不少精彩的教学实录或教学设计,其中,尤以王崧舟老师的教学实录博得许多专家同行的认可而收进《语文教育研究大系·小学教学卷》。[1]附于该实录后的钱正权老师的＂课例分析＂,给出了＂堪称诗词教学之经典＂的评价,并立足于王崧舟的＂以诵读为主线＂,较为详细地分析了他教学中几次＂读中想象＂的设计,认为足见＂教师教学的艺术匠心＂。