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思辨性阅读:从理解、求异到建构

     

摘要

思辨从一般意义上讲是思考辨析能力,即分析、推理、判断等思维活动及辨别分析事物的情况、类别、事理等方面的能力。思辨性阅读是指在批判性思维指导下进行的文本阅读。批判性思维是一种以逻辑思维为基础的、反思性的思维策略,在阅读中它体现为解释与分析、质疑与推理、比较与评估等思维流程。

著录项

  • 来源
    《语文建设》|2018年第1期|18-21|共4页
  • 作者

    欧阳林;

  • 作者单位

    江苏省常州高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 09:13:55

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