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培养学生的自信心,激发学习的内在动力

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摘要

培养学生学习的自信心是初中数学教学的重要环节.本文结合多年教学经验,从改革课堂教学,完善课后作业,正确对待学生测试,树立学习数学自信心四个方面进行阐述,旨在激发学生学习数学的强大内在动力.

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来源
《语数外学习（数学教育）》 |2013年第1期|163-163|共1页
作者
金惠华;
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作者单位

江苏省吴江市实验初级中学;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
数学教学; 自信心; 内在动力;

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