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谢秋凤;
江苏省南京市高淳区淳辉高级中学;
讨论对象; 分类讨论思想; 分类标准; 解答数学问题; 基本步骤; 合理分类; 解题;
机译:在运用“对话方法”进行设计实验的思想中运用“城市识别”的可能性第2部分在设计思想中检验“城市识别”和“对话方法”的引入的影响
机译:岗前教师的自由和结构化的数学问题解答
机译:探索学生在数学问题中的技巧运用Youtubevideo作为刺激
机译:小学数学问题解答中的创造力概念。
机译:如何运用你的思想
机译:运用数学模型通过现实主义学习和基于问题的学习,通过自动图形处理高中PANOMEBEIAN PANEI T.A2017 / 2018来教授解决数学问题的学生的数学问题
机译:克劳塞维茨审判:军事战略思想在诉讼中的运用
机译:问题解答装置,问题解答方法和问题解答程序
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