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魏衍彬;
山东莱芜市雪野旅游区雪野镇中心中学;
分类讨论法; 初中生; 数学问题; 分类讨论思想; 解答; 利用; 初中数学教学; 思维能力;
机译:岗前教师的自由和结构化的数学问题解答
机译:基于问题的学习模型的教材发展提高了八中初中的数学问题解决能力
机译:初中教师关于数学问题解决的学习过程的信念
机译:AiFu在SemEval-2019任务10:SAT数学问题解答的符号和亚符号集成系统
机译:小学数学问题解答中的创造力概念。
机译:高优先个位数数学问题的完成对多位数数学问题表现的影响。
机译:利用现实数学教育方法提高初中生的疑难解答和数学交流的能力(IV类SDPN Setiabudhi Bandung的拟实验研究)
机译:问题与解答:医疗保健法的最新变化
机译:问题解答装置,问题解答方法和问题解答程序
机译:问题解答系统,问题解答方法和问题解答程序
机译:常见问题解答演示/改进方法,常见问题解答演示/改进设备和常见问题解答演示/改进程序
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