语文教学之古诗词解读的若干策略探讨

摘要

初中生进行古诗词学习可提升语文素养,陶冶情操,提高民族自豪感,促进初中生综合素养的全面提升。在此,浅述初中语文进行古诗词策略性教学的必要性,分析初中古诗词教学的若干问题,从细读法、实用法、文化策略和审美策略四个方面重点分析探讨初中语文教学中古诗词解读的策略