细雨湿衣看不见,闲花落地听无声——在语文教学中渗透企业文化的实践与思考

摘要

本文围绕语文教学中渗透企业文化,从抓住学生的好奇心、把握语文学科特点、突破传统审美疲劳、甄别教学参考书目四个方面分析了渗透的意义;从挖掘教材知识点,从寻求与企业文化的结合点、找准写作切入点,探索与企业文化的对接点两方面阐述了语文教学的实践,并针对如何进一步做好语文教学中渗透企业文化展开了思考。