搞好学案教学法，培养学生的自主能力

摘要

在课堂教学中，突破原有教学模式，开展好学案教学法，使教师的主导作用与学生的主体作用发挥到最优化，实现备课与上课的统一、集体备课与个人备课的统一、教与学的统一，培养学生的自主能力，全面提高教育教学质量，实现素质教育的目标，