紧扣高中语文教材内容，加强创新思维能力培养

摘要

语文课的意义决不仅仅在于教给学生某种知识和技能，重要的是在追求人文精神的真善美中，潜移默化地影响一个人的情感、情绪和情操，培养高素质的社会人才。创新思维是创新能力的核心，它具有发现问题的敏锐性、积极探索的求异性、思维结构的独特性、解决问题的创新性和结果表述的新颖性等特点。在语文教学中培养创新思维能力，教师必须首先从旧的教学观念中挣脱出来，建立适应创新教育的教学观。本文例谈了在高中语文教学中培养学生创新思维能力的问题。