高中语文课堂动态模式的构建

摘要

一、高中语文课堂动态模式的特点（一）构建本土化情景自己故乡的文化总是最熟悉、最亲切的，学生每天所见所经历的就是乡土文化的外在表现。因此，语文教学中，应当结合当地的乡土文化，将课本上的语文知识与文化进行结合，实现本土化的情景再现。