情景再现

摘要： 本文拟通过一次朋友聚会上的即兴魔术表演,尝试在社会心理和人际知觉范畴内,对魔术表演中出现的情状和其背后的动因进行讨论,以兹对魔术作为表演艺术综合体形成更丰富的认知,更好服务于魔术实践活动。情景再现本文将一次即兴表演为例进行讨论。表演发生在2022年春节假期,表演者与老同学相聚茶楼。

摘要： 只要是人,就会犯错。如果员工犯错,如何处理才好?一方面能够保证员工得到教训和成长,另一方面减少企业损失,同时还要让员工心服口服,避免在今后的工作中出现类似的失误。无论如何,处罚只是手段,不是目的。情景再现:某日,刚开店门,一位老顾客吵闹着要投诉、退货。经过询问和重新检查,发现该顾客的新镜度数正确,符合验光流程;但在配装的时候,加工师不小心把左右眼的镜片装反了。

摘要： 优秀的童话,尤其是童谣形式的童话,因其故事性、趣味性和韵律之美,可以激发儿童对阅读的兴趣,帮助孩子建立是非观念,培养优秀品质,建立内心的幸福感和秩序感。如何在中文译文里尽可能地还原英文童话童谣的风格、节奏和韵律,作者通过自己的翻译实践做了一些尝试,并探讨了情景再现在风格保存方面的重要作用。

摘要： 团队管理者的领导力在团队建设中起着重要作用。文章以历史人物为例,采用“情景再现”教学模式,讨论了团队建设的筹建期、发展期和稳定期三个阶段中领导力的体现。在团队筹建期,要有大局观思想,明确团队定位;在团队发展期,要划清责权利界限,清晰角色定位;在团队稳定期,要注重人才培养,促进团队可持续发展。通过“情景再现”,使学生置身于相应的情景之中,感受团队管理中的领导者的领导力,使知识框架更加系统和完善。

摘要： 防疫主题下的心理微课是指针对学生居家学习期间出现的心理问题及困扰,心理教师在线上课堂设计一些替代性的视听体验,帮助学生积极解决心理问题的团体心理辅导小课程。课程重视疫情防控时期居家心理问题的情景再现,达到共鸣和替代性体验的效果。疫情下的社会情景,以及学生身边的生活和学习故事,都是适宜的心理微课教育素材。

摘要： 情景再现班主任段老师一向不喜欢学生之间打小报告,对一些无伤大雅的“告状”总是一笑而过。一天上午,段老师早早来到学校,刚走到教室门口,就听到“噼里啪啦”的声音,他马上猜到,是学生把教室的玻璃打碎了。可是,段老师在班上调查时,却发现学生不愿说出真相。还有学生说:“段老师,您不是一向不主张我们打小报告吗?今天这是怎么了?”“打小报告”或者说“告状”是小学阶段较为常见的现象,也是班主任颇为头疼的问题。

摘要： “情景再现”是电视纪录片拍摄时常用到的一种表现方式,通过演员表演或动画等方式对事件场景进行复原,用身临其境的手法向观众展示事情经过,便于观众更好的理解展示内容。同时在选材较为枯燥的纪录片中,情景再现的手法也能增添趣味性,增加观赏性。情景再现作为一种专业的荧幕表达艺术形式,广泛的应用在各大电视节目制作中,而在纪录片中的应用更为重要,根据纪录片的表达形势不同,情景再现的表现方式也略有差异,而所要表达的理念是共同的,那就是尽可能真实的将原有事件展现在大众面前,可在制作中,往往会出现‘失真’这样不如意的制作成品,本文根据笔者多年的工作经验,深入剖析电视纪录片中情景再现的真与失真,旨在与相关爱好者交流经验。

摘要： “情景再现”手法在人文历史类纪录片中通过再现历史史实的方式参与纪录片叙事,发挥着重要作用.过去,为避免影响纪录片的真实,“情景再现”的影像风格往往不受重视.针对“情景再现”的影像风格是否影响纪录片的真实性的问题,本文从纪录片的情景再现手法、影像风格化、真实性底线问题等方面进行了研究,并在影像的构图、光线处理和色彩风格方面对人文历史类纪录片《中国》中“情景再现”手法的运用进行了分析和梳理.笔者认为,影像风格的运用不会影响纪录片的真实性,反而可以增强画面的视觉表现力,为创作者提供更多叙事的手段.

摘要： 目的探索红色文化遗产历史记忆因子的识别方式及可视化表达方法、文化记忆空间叙事语言要素的识别转化与空间植入方法、叙事空间的创意系列化匹配设计问题,最终完成从价值重塑到空间植入、地方认同构建的设计方法。方法从叙事、象征、隐喻等角度,引导特色红色文化遗产历史记忆空间的“设计解读”,结合历史叙事、空间营造,修复物质与精神价值断层,指向地域形象如何匹配国家形象及其合理性。结果通过空间叙事视角探索了红色文化遗产“独有价值”再利用的设计模式,实现了典型红色遗产空间地域特色的文化认同。结论红色文化遗产的适应性再利用围绕城市更新过程中的“地方性”理念展开,从单纯地对历史记忆的关注转向人、地、社会的综合互动关系,其中,文化传承是直接手段、空间营造是内生动力、延续记忆是表层目的、深层指向是地方认同。

摘要： “一个普通的水盆,都存在着溺水的风险!”6月24日上午,武汉市应急管理局工作人员尹皝正在进行5分钟科普讲解。她举例子、列数据,分析了不同年龄段儿童的溺水高危地点,告诫家长们注意风险,盯紧孩子。当天,主题为“应急科普守护你我”的全市应急管理科普讲解大赛在市应急管理局举行,26名来自应急管理系统、消防系统、企业、社会应急队伍、安全教育机构的选手同台竞技。他们借助视频、动画、图像,通过情景再现、现场模拟、实物操作等方式方法,讲述了地质灾害、消防安全、恶劣天气、安全生产、应急救援等方面的安全知识。

摘要： "情景再现"已成为现在许多专题片试图还原历史事件、连缀历史场景、提高作品可看性的一个重要叙事手法,这种手法的运用正呈逐渐上升的态势,并且在历史题材专题片中使用得尤其广泛.本文就"情景再现"在气象科普专题片中的应用、"情景再现"的应用技巧进行了探讨.提出了"情景再现"不仅增加了气象科普专题片的故事性,也弥补了历史影像资料的不足,为气象科普专题片开辟了一条新的拍摄新路.

摘要： 本发明的课题在于抑制跳音。本发明涉及一种光盘再现装置、光盘再现装置的再现处理电路、光盘的再现方法。帧编号获取部(102)获取当前的帧编号(S11)。音频数据获取部(104)获取当前的帧的音频数据(S12)。信号处理部(110)在当前的帧编号(S12)与最终正常帧编号不连续时，将当前的帧的音频数据(S12)保持在子缓冲器(114)中。信号处理部(110)是如果在将特定数N帧量的音频数据保持在子缓冲器(114)之前，当前的帧编号(S11)与期望值(S14)一致，则将在此之前存储在子缓冲器(114)的音频数据存储到主缓冲器(112)中，设为再现对象。

摘要： 本发明的目的在于，提供能够与显示装置连接、对记录在信息记录介质中的影像信号进行再现的影像再现装置以及进行记录再现的影像记录再现装置，该影像再现装置以及影像记录再现装置同时实现了节能性和响应性。作为解决手段，影像再现装置根据与影像再现装置连接的显示装置的工作状态信息和影像再现装置的工作历史信息来设定供电模式。

摘要： 本发明提供一种在保护内容的著作权的同时，能够仅对正当用户稳定再现的车载光盘再现装置。在车载光盘再现装置中，读取光盘的盘固有信息，且通过IC卡等输入车辆固有信息。而且，根据盘固有信息和车辆固有信息制作加密密钥，由制作成的加密密钥对存储到光盘中的内容进行加密，并存储到HDD中。此时，当检测到车辆摇动时，停止在HDD中存储被加密后的内容的处理。当再现被加密后的内容时，检查盘固有信息，仅在插有原始的盘时，通过保持的加密密钥对加密后的内容进行解码，生成、再现原来的内容。

摘要： 本公开涉及一种能够支持更适当的3D模型显示的再现装置、再现方法、记录装置、记录方法、再现/记录装置、再现/记录方法和程序。再现处理单元再现包括自由视点移动图像流和编辑数据流的自由视点移动图像内容，并且参照在编辑数据中设置的附加信息根据在构成所述编辑数据流的所述编辑数据中设置的基本信息来控制在由所述自由视点移动图像流重建的空间中排列的3D模型的显示。本技术可以应用于，例如，能够再现自由视点移动图像内容的再现装置。

摘要： 本发明的课题在于抑制跳音。本发明涉及一种光盘再现装置、光盘再现装置的再现处理电路、光盘的再现方法。帧编号获取部(102)获取当前的帧编号(S11)。音频数据获取部(104)获取当前的帧的音频数据(S12)。信号处理部(110)在当前的帧编号(S12)与最终正常帧编号不连续时，将当前的帧的音频数据(S12)保持在子缓冲器(114)中。信号处理部(110)是如果在将特定数N帧量的音频数据保持在子缓冲器(114)之前，当前的帧编号(S11)与期望值(S14)一致，则将在此之前存储在子缓冲器(114)的音频数据存储到主缓冲器(112)中，设为再现对象。

摘要： 在内容的实时发布中，发布服务器（300）将该内容的MPD定期地发布给客户机装置（100）。发布服务器（300）包括元数据制作部（320），该元数据制作部（320）生成对过去的各周期包含属于周期的各媒体分段（MS）的URL的XML文件。元数据制作部（320）也制作MPD。

摘要： 本发明公开了一种崩塌滚石灾害情景再现方法，构建整体全景三维模型及局部崩塌滚石三维模型，提取崩塌滚石灾害的地形与结构面要素；将组成滚石体的几何面均视为由一系列顶点围成的多边形面，建立滚石块体模型；通过地表等高线控制点及其材料属性重构崩塌滚石灾害情景地表三维网格，再利用地表三维网格构建滑床块体系统模型；获得崩塌体轮廓与确定性结构面的三角网格，再利用随机节理面的几何要素在崩塌体轮廓内生成三维随机节理网络，构建崩塌块体系统，得到崩塌滚石灾害情景图，实现整个灾害演化过程模拟。本发明实现了测量—模型—计算三者数据的无缝衔接与有效融合，再现了崩塌滚石灾害情景演化过程，具有技术先进、操作简便等优点。

摘要： 本发明公开了一种基于三维webgis的事故案例情景再现方法，包括步骤：构建3D地图可视化框架；浏览器运行三维数字地球；部署地理信息资源服务；创建事故案例数据表和事故案例节点表；Web地图动态可视化编辑事故案例；以时间为轴的动态流式数据展示。本发明通过将事故案例在三维卫星地图上标注现场画面及入库，最终按照事故案例节点时序还原现场画面，实现事故从发生、处置、应急响应结束的事故应急救援处置流程，为事故分析和总结提供支撑；同时能够录入应急演练脚本，有助于实现应急救援队伍的培训工作。

摘要： 本发明公开了一种崩塌滚石灾害情景再现方法，构建整体全景三维模型及局部崩塌滚石三维模型，提取崩塌滚石灾害的地形与结构面要素；将组成滚石体的几何面均视为由一系列顶点围成的多边形面，建立滚石块体模型；通过地表等高线控制点及其材料属性重构崩塌滚石灾害情景地表三维网格，再利用地表三维网格构建滑床块体系统模型；获得崩塌体轮廓与确定性结构面的三角网格，再利用随机节理面的几何要素在崩塌体轮廓内生成三维随机节理网络，构建崩塌块体系统，得到崩塌滚石灾害情景图，实现整个灾害演化过程模拟。本发明实现了测量—模型—计算三者数据的无缝衔接与有效融合，再现了崩塌滚石灾害情景演化过程，具有技术先进、操作简便等优点。

摘要： 本实用新型提供了一种全息情景再现系统，包括输入设备、中央处理设备和输出设备，中央处理设备与输入设备连接，接收从输入设备获取的输入信号并对该输入信号进行处理以产生与输出设备对应的输出信号，输出设备与中央处理设备连接，并根据从中央处理设备接收的输出信号来输出视觉、听觉和/或触觉的反馈，所述输出设备包括环绕屏幕和安装在环绕屏幕顶部上方的多个超短焦投影仪。