热能与动力工程专业综合创新型实验系统设计

摘要

新工科培养模式是基于国家创新发展需求,应对国际形势变化而提出的新型工程教育改革创新方向.以上海理工大学热能与动力工程专业实验教学改革为出发点,通过自主研发的采用多能互补的危废水处理实验装置,设计集“传热学”、“工程流体力学”、“动力工程测控技术”、“空气调节”、“工程传质学”等课程融于一体的综合创新型实验,促进老工科院校人才培养模式的转变.