新工科背景下的地方本科高校嵌入式系统课程实践教学改革的探索

摘要

高校专业课程的实践教学是培养创新型应用技术人才的重要环节,新工科教育模式为专业课程的实践教学改革指明了方向。文章以嵌入式系统课程为例,探索建立基于OBE教学理念的项目驱动递进式嵌入式系统实践教学体系。从工程项目驱动的实践教学体系的建立、能力培养指导方针下的教学模式、教学内容改革及实践教学效果考核评价等方面对“新工科”背景下的地方高校嵌入式系统课程实践教学改革进行了探究。