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'课程思政'融入《电力电子技术》课程的人才培养探索与实践

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cqvip:本文以《电力电子技术》专业课程中BOOST电荷泵升压电路的教学内容为例,分别从专业课教师"德高为师,身正为范"、如何结合专业特点、如何激化学生动力、如何结合实践性教学环节等四个方面探索实践了"课程思政"融入专业课程的人才培养.

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来源
《劳动保障世界》 |2019年第35期|56|共1页
作者
严俊;
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作者单位

湖南铁道职业技术学院湖南株洲 412001;

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正文语种 chi
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关键词
课程思政; 人才培养;

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